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庸俗成才观不可取 孩子都是会发光的珍珠
  • 发布时间:2019-12-29
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  • 在当今崇尚民主、自由和创新的时代,许多人仍然持有这样一种旧观念,即孩子是父母,孩子的成长是为了防止年老,孩子的教育是为了纪念光宗的祖先。 这是一种极其庸俗的成功观和自私的儿童观。 尽管父母通常非常重视抚养孩子,并对他们寄予厚望,但他们的动机主要是基于他们个人的考虑。

    在这种自私观念的影响下,父母很难理性地对待自己的孩子,或者溺爱和纵容自己的孩子,或者过多地支配和控制自己的孩子,干涉他们的生活。 儿童的自主性、独立性等主体性没有得到足够的重视和培养。很明显,孩子们适应性差,能力低,缺乏责任感。

    不将儿童视为社会成员是家庭教育中的主要错误之一,这必然会导致公共道德教育的缺失和集体主义主导价值观的丧失

    儿童不仅是家庭成员,也是社会成员。有一天,他们将独自面对社会,融入社会。 因此,儿童不仅属于家庭,也属于社会。 它们不是家庭的私有财产。我们抚养和教育我们的孩子不仅是为了孩子和家庭,也是为了社会。

    家庭教育必须高度重视儿童的社会性,将他们的教育发展与社会发展结合起来。 有两个这样的例子:

    (1)肖伟

    男,18岁,从小学习成绩优异,在老师眼里是个好学生,在父母眼里是个好孩子。 直到有一天,父母接到警察局的电话,他们才知道肖伟在超市偷东西被抓住了。

    父母冲到警察局生气地说:“我儿子一直是个好孩子。怎么可能偷东西?你一定是弄错了!”警察拿出超市的监控录像,显示是肖伟偷了货物。父母仍然不敢相信。 但是在铁的事实面前,肖伟终于承认他偷了什么东西。

    过去,邻居和同学告诉肖伟的父母肖伟有偷窃的习惯,但肖伟的父母否认了这一点。 因为父母只注重学业成绩,缺乏其他方面的指导,而且没有及时纠正孩子的不良行为,肖伟最终走上了一条错误的道路。 (2)小杨,一个9岁的男孩,一直成绩平平。 为了提高他的学习成绩,父母要求小杨找中文、数学、英语等方面的导师。还开设了小杨作文课、口语课等。安排小杨的空闲时间。

    每当小杨不愿意上补习班时,父母就指着他的鼻子骂他:“要不是你这个失败者,我就不用花这么多钱了。你还不想去!宁死不屈!”

    为了督促小杨做作业,他的父母总是坐在旁边看着他。每当他放松一点,他就会打他,骂他。他还会用尺子击打人和手臂关节。用他父母的话来说,“为了让孩子感到可怕的痛苦,让他拥有长久的记忆!”

    在父母眼里,学习不好的小杨什么都不是。 由于长期的暴力和高压,小杨终于受不了了。她父母做饭时,她离家出走,下落不明。

    一般来说,许多父母对孩子的理解有两种极端倾向:一是他们的孩子什么都擅长;人们认为自己的孩子没用。

    家庭教育不再是家庭事务,而是一项关系到国家和民族的伟大事业。为国教教育人民是一件重要的事件和国家大事。 我们必须改变自私的成功观,清楚地认识到孩子应该有独立的人格,这是社会的未来财富,也是祖国的未来。

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