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法国学生的“丝路中文课”
  • 发布时间:2019-09-14
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  • 和成都小学的学生& &成都蒙彼利埃小学上课。刘玲玲拍摄

    & & & & &在法国南部城市蒙彼利埃,六所中小学开设了中文国际班。最近,这些学校采用了一种特殊的教学方法,将中国学习与丝绸之路的历史文化知识相结合,辅以各种形式的游戏,深受学生欢迎。几天前,我们的记者来到当地小学,和这些中国国际班的孩子一起参加了几个生动的“丝绸之路中文班”,深深感受到了当地人学习汉语的热情。

    & & & & &进入蒙彼利埃的成都小学。各地的汉字和中国风格模式让记者们更加亲切。

    & & & & “你知道丝绸之路吗?”面对记者的提问,五年级学生反应热烈:喀什,敦煌,西安.这条古丝绸之路的重要节点是宝贵的。学校的中文老师陶瑞峰说,根据法国教育部制定的中文教学大纲,选择汉语作为第一外语的学生,毕业时应该掌握255个汉字的听,说,读,写从小学。 “丝绸之路汉语课程”的教学方法将255个汉字分为26个单元,选择古丝绸之路上的26个着名城市进行对应。通过图片,音乐,视频和其他方式,它教授和享受乐趣。它可以帮助学生学习中文,同时叙述这些城市的历史。

    & & & & &据了解,蒙彼利埃成都小学是最早开设汉语课程的本地学校之一,从小学二年级开始,每天将有45分钟的中文课。

    &11岁的劳拉带记者来到教学楼三楼,那里贴着一幅手绘的古丝绸之路地图。这张地图长约3米,包含了骆驼、寺庙和桑蚕丝绸的图片,画面生动,图文并茂。这张地图是学校的中文老师贾斯汀娜卡普里安和学生们绘制的。”卡普里安说,用手绘地图的形式给孩子们展示古代丝绸之路,可以给他们更直观的印象,“孩子们经常聚集在这里,竞争谁能说出古代丝绸之路上更多的城市的名字。”

    &“通过学习古代丝绸之路,我们不仅了解了中国的历史,还认识了更多的汉字。我们都非常想访问中国,并期待用中文讲述我们与中国的故事。劳拉告诉记者。

    &上午,记者在当地另一所开设国际汉语课程的小学弗朗索瓦拉布雷小学见到了“丝绸之路汉语课程”教学法的创始人帕特里克克罗尼尔。热爱中国和中国文化的老师叫宋文林。克罗尼埃告诉记者,这26个单元的教学方法从简单到困难。他介绍了古丝绸之路上的一些城市,让孩子们更多地了解古丝绸之路的故事。此外,克洛尼尔还根据不同城市的特点,设计了不同主题的游戏,如寻宝、考古、航海等。他将古丝绸之路的历史文化知识融入简单有趣的游戏中,深受学生喜爱。这也成为“丝绸之路汉语课程”的一大特色。

    &nbsp& & & & &二年级学生阿克塞尔向记者展示了如何玩游戏:首先,他从老师那里随机抽取了一张卡片,上面写着“我8岁”的中文和法文双语。正确阅读中文句子并重复法语意思后,他可以掷骰子来玩突破门。现在。 “每次我回答一个问题,我都可以前进。无论谁到达棋盘中心,都会获胜。看到大熊猫,长城和其他中国元素一路走来都很有趣。”阿克塞尔说。

    &Am; & & & NBSP; “我很早就开始用胶带学习中文,我知道兴趣是最好的老师。” 60岁的Cronier说:“孩子们在游戏中学习中文,并且用两倍的努力来了解中国的历史和文化。由于他们的兴趣,许多学生在进入初中后将继续学习中文。

    & & & & &蒙彼利埃是法国第一个完全覆盖中小学课程的城市,从小学到高中。中国国际班有大约400名中小学生,许多学生将中文视为第二或第三外语。 “近年来,不仅学习汉语的学生人数不断增加,而且法语的汉语教学也越来越规范化。我们可以深深感受到学生学习汉语的热情。陶瑞峰说。” p>

    近年来,法国政府在10个学区的46所中小学开设了中国国际班,在法国中小学的17个国际班中排名第三,包括amp; & & & NBSP; NBSP。据统计,去年有超过10万名法国学生学习中文。

    & & & & nbsp:“中国人是一种播下梦想的语言。”越来越多关于中国的梦想正在儿童的心中扎根。 Kronje说:“古老的丝绸之路激发了孩子们无限的想象力。现在,”腰带和道路倡议“为学生带来了更多的机会。我相信越来越多的学生将来会学习中文并为之间的文化交流做出贡献。中国和西方。(记者刘玲玲)

    & & & &《人民日报海外版》(版本05,2019年8月31日)

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